Enseñanza del cálculo y el análisis



El análisis matemático y en particular el cálculo diferencial e integral, está estrechamente ligado al núcleo de temas de la matemática con mayor impacto en la educación superior a todos sus niveles. No existen protocolos que resuelvan el problema de la enseñanza y el aprendizaje de ese tema, de hecho, ni siquiera existen de manera unívoca para su fundamentación teórica, esto da como resultado una gran necesidad y consecuente demanda de propuestas para entender y enfrentar tal situación. Esta demanda es no sólo a nivel de medios educativos, pero también de diversos medios como los académicos (matemáticos, físicos, filósofos, etc.,) y los tecnológicos (modelos fenomenológicos y uso de computadoras).

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